Ressources

Afin de comprendre comment les cellules sont capables d’interpréter les informations génétiques pour fabriquer les protéines nécessaires à leur bon fonctionnement, ce MOOC vous invite à une plongée passionnante au niveau moléculaire, pour y découvrir la formidable organisation des nombreux acteurs au service de la vie de nos cellules.

Le cours débute le 4 novembre 2024.

L’Université Numérique assure la promotion, le développement et le soutien de 6 Universités Numériques Thématiques (UNT).
Vous y trouverez des ressources libres pour hybrider vos enseignements. Elles sont classées par filière. Des parcours types vous sont proposés pour vous accompagner dans leur utilisation.

L'Université Ouverte des Humanités (UOH) est l'une des 8 Universités Numériques Thématiques (UNT) françaises. Elle offre un accès gratuit, dans le domaine des Sciences Humaines et Sociales, Langues, Lettres et Art, à des contenus pédagogiques produits ou validés par la communauté universitaire.

Le club sportif est un lieu de vie qui accueille un grand nombre de participants, à tous les âges. Ainsi, il a le potentiel d'améliorer la santé et le bien-être de ses membres.

Ce MOOC vous donne les éléments clés pour mettre en place un projet de promotion de la santé au sein du club de sport.

De nouvelles sessions sont ouvertes à l'inscription !

Le vocabulaire scientifique est fabriqué à partir d'un nombre limité de briques étymologiques, faciles à reconnaître. Le but de ce MOOC est de vous familiariser avec ces briques et leur mode d’assemblage, afin de vous permettre de décomposer un mot et d'en déduire le sens.

De nouvelles sessions sont ouvertes à l'inscription !

Dans Mission Offi'Sim le joueur est un étudiant en pharmacie successivement en stage dans les officines du jeu. Sa mission est de prendre en charge les patients, sans ordonnance, qui se présentent au comptoir pour un conseil ou un médicament en vente libre. Délivreront-ils le bon produit ? Lui poseront-ils les bonnes questions ? Ce jeu vidéo 100% UL a remporté le grand prix au Medea Awards 2018.

Le théâtre se vit sur l'Ile du Saulcy, venez découvrir la nouvelle saison 2024-2025.

Expliquer son sujet de recherche en 3 minutes de manière claire et concise ? Défi relevé pour les 11 doctorants de l’Université de Lorraine candidats à l’édition 2024 de ce concours international, destiné aux doctorants francophones ! Autant de sujets qui reflètent la pluridisciplinarité de la recherche en sciences exactes, humaines et sociales en la rendant accessible au public le plus large.

FUN-RESSOURCES est une plateforme participative nationale de ressources pédagogiques en ligne, répertoriées par filière universitaire. Son ambition est de rendre plus accessible encore l'existant, dans les établissements de l'ESR, et de développer la mutualisation. Chaque enseignant peut intégrer ces ressources dans ses enseignements et les réadapter si besoin. Il dispose d'une liberté pédagogique totale dans leur utilisation. C'est la philosophie de la plateforme.

Classée par profils d'utilisateurs, cette FAQ NUMERIQUE vous propose de la documentation, des liens, des consignes et des questions-réponses pour vous accompagner dans la prise en main des principaux outils et services numériques indispensables pour enseigner et travailler à distance.

Présentée sous forme de tutoriels, de vidéos, de pas à pas, de webinaires ou de parcours thématiques, l'Assistance ARCHE offre aux enseignants toute la documentation et les conseils utiles pour créer et animer un cours sur la plateforme pédagogique ARCHE de l'Université de Lorraine.

L'Université de Lorraine a lancé, en 2016, un vaste programme de transformation de ses espaces pédagogiques et documentaires ainsi que de ses lieux de vie, ayant pour nom de code Mut@camp.
Sur la période 2016-2020, 42 projets déposés par 38 composantes ont permis de réaliser près de 130 espaces Mut@camp.
Cette brochure trace le bilan de ce programme doté d'un budget de 3.5M€.

Une carte interactive axée sur les milieux sidérurgiques et miniers de la Grande Région. A travers la géolocalisation de sites industriels, cette ressource pédagogique entièrement bilingue s'appuie sur notre patrimoine audiovisuel afin d'illustrer, analyser et mieux comprendre quels sont les liens économiques et humains qui existent entre les différentes parties de ce territoire transfrontalier.

La Société inclusive est une question d'actualité. En France, comme dans beaucoup de pays, les autorités publiques incitent les acteurs sociaux, économiques et académiques à réfléchir et à porter des réponses innovantes qui concrétisent ce qui est devenu un projet de société : l’inclusion. Cette ressource vous propose d’aborder le sujet avec douze dossiers multimédia disponibles sur Canal Socio.

Dans cette vidéo, vous incarnerez Laurent, le responsable de service, qui est témoin d’une situation entre un agent télétravailleur et sa collègue sur site. Toutes vos décisions auront un impact sur la suite de la vidéo et sur l’équipe. Ferez-vous les bons choix ?

Vous incarnerez le rôle de Valérie. Directrice, elle encadre une grosse équipe répartie sur différents sites géographiques. Elle a à cœur de réunir son équipe en présentiel une à deux fois par an et va avoir la mauvaise surprise de constater que certaines personnes sont en télétravail lors d’une de ces réunions. A sa place comment réagiriez-vous ?

Une vidéo pleine d’humour vous attend pour vous sensibiliser sur l’importance des moments conviviaux à une époque où nos relations sont de plus en plus virtuelles. Dans cette vidéo, le grand moment du départ à la retraite a sonné pour Pierre Décline. Il rêve d’une super fête avec ses collègues pour son départ, mais ça ne va pas se passer comme prévu…

Le Numérique Responsable est une démarche d'amélioration continue qui vise à améliorer l'empreinte écologique et sociale du numérique. 

Comment l'Université de Lorraine s'empare-t-elle de cette nécessité de concilier transition numérique, écologique, et sociétale ? Comment y répond-elle ?

La conduite d’une réunion en anglais nécessite l’apprentissage et la maîtrise d’un certain nombre d’outils linguistiques spécifiques. Ce MOOC vous aide à acquérir ces outils afin de vous mettre en confiance pour aborder en toute sérénité une réunion en anglais.

Une plaquette pour découvrir 7 services numériques indispensables à l'UL, à savoir : 1. Le compte informatique, 2. Le Wi-Fi, 3. L'ENT, 4. La messagerie ZIMBRA, 5. L'application mobile, 6. L'assistance aux usagers, 7. L'annuaire des personnels.

Ce webdocumentaire propose plusieurs angles d'approche de l’œuvre et de la vie d'Henri Poincaré, mêlant histoire et philosophie. Il y traite des aspects personnels, institutionnels, éditoriaux et sociétaux de son activité, de son rôle par rapport à la relativité restreinte ainsi que des rapports entre esthétique et mathématiques.

Sur une dizaine de kilomètres, la vallée de la Moselle en amont de Nancy fait partie des quelques très rares vallées alluviales françaises qui bénéficie d’inondations. Une ressource pédagogique sous forme de vidéos Richmédia, constituée d'un film documentaire de 67 minutes, de 10 chapitres vidéo indépendants et autonomes et de leurs 62 prolongements (animations, textes, photos, cartes, schémas, graphiques).

David Chapron, enseignant-chercheur du LMOPS (Laboratoire Matériaux optiques, photonique et systèmes), présente la technique de spectroscopie Raman dont il est l'un des spécialistes français. Pour une recherche en lien avec la santé et le médical, lui et son équipe contribuent à l'encapsulation de médicaments contre les cancers, dans des nanocapsules en matière plastique biorésorbable. Premier numéro de la série Que [re]cherchons-nous ?

Développé pour le MOOC Racines, afin de tester les réflexes étymologiques acquis en 1ère et 2ème semaines de cours, le jeu sérieux ETY-MOTS utilise la métaphore du jardinier et propose aux joueurs de "récolter" les racines en découpant les mots au bon endroit avant de les "planter" dans les bonnes définitions.

CANAL-U est la vidéothèque numérique de l'enseignement supérieur français. Elle met gratuitement à disposition de tous plus de 25 000 ressources audiovisuelles libres produites par les universités françaises. Ces vidéos, accessibles en streaming, sont enrichies de documents pédagogiques (diaporama, bibliographie, etc.).

Construit autour du manuscrit «Dom Loupvent - Récit d’un voyageur lorrain en terre sainte en 1531», ce webdocumentaire aborde la question du voyage et du pèlerinage au 16ème siècle. Il montre comment le regard d’un homme de cette époque, plongé dans les luttes religieuses, évolue par le voyage et combien les questions qu'il se pose sur la vie des confessions restent d'actualité.

Pour favoriser la communication à distance et le travail collaboratif, l'Université de Lorraine propose une palette d'outils disponibles sur l'ENT. Cette plaquette présente à quel usage répond chacun des outils collaboratifs.

La Philo en petits morceaux est une série de films d’animation qui parlent avec humour des grands problèmes et concepts de la philosophie des sciences : causalité, relativisme, paradigmes scientifiques, critère de démarcation... Courts et ludiques, ils permettent de s’interroger sur les sciences, leur fonctionnement et leurs principes.

Vous vous intéressez aux nouvelles technologies ? Vous avez une sensibilité graphique ? Quel que soit votre profil, il y a un métier du numérique qui est fait pour vous ! C'est ce que propose de vous faire découvrir ce Mooc réalisé par l'UL.

L'objectif de ce MOOC est de relier le bois en tant que tissu dans l’arbre et le bois en tant que matériau dans la vie des hommes. A la croisée de ces deux mondes, se trouve l’anatomie du bois. Elle s'observe à deux échelles : au microscope dans sa structure cellulaire mais aussi à l'oeil nu par l'identification des différentes essences.

Lancée par le Ministère de l'Enseignement Supérieur et de la Recherche en octobre 2013, la plateforme FUN-MOOC est le lieu de stockage et de diffusion de l'ensemble des MOOCs produits par les universités françaises pour diffuser gratuitement la connaissance au plus grand nombre.

Le webdocumentaire Alfred Binet, naissance de la psychologie scientifique redonne vie à l’aventure intellectuelle et personnelle de cet homme attachant et en avance sur son temps.  Il offre à tous la possibilité de (re)découvrir Alfred Binet (1857-1911), en choisissant son propre chemin parmi les documents d'archives et les témoignages des meilleurs spécialistes. 

Comment activer son compte informatique et l'utiliser ? A quels services numériques donne-t-il accès ? Que devient-il quand vous quittez l'université ? Cette affiche fait le tour de la question pour toutes les catégories d'usagers.

Focus sur les pratiques pédagogiques ! Sous l’appellation Les DEFIS du BOIS, les enseignants de l’ENSTIB font vivre l’expérience de l’apprentissage par projet aux étudiants du Master Architecture Bois Construction. L’équipe pédagogique et les étudiants partagent les objectifs et résultats de cette approche par projet et évoquent aussi changement de postures enseignants/apprenants et évaluation.

Cette FAQ NUMÉRIQUE s'adresse aux étudiants qui souhaitent savoir comment accéder à leurs cours ARCHE, rejoindre une classe virtuelle Teams, utiliser Rocketchat ou se préparer à leurs épreuves à distance.

Ce webdocumentaire invite à la rencontre de la civilisation britannique de 1830 à nos jours au travers de voyages en train et d'arrêts culturels. Le sujet ne se limite pas à l'histoire des voies ferroviaires, ni à la géographie du pays. Le chemin de fer, qui représente l'emblème le plus évident du progrès et son histoire, permet de découvrir l’évolution de toute une société.

Après quatre mois passés à l’Université de Lorraine dans le cadre de l'édition 2019-2020 de la Résidence d’Auteur Internationale en Lorraine (ARIEL), la poétesse et performeuse italienne Laura FUSCO s’est prêtée au jeu des questions-réponses pour partager sa vision de la poésie et son imaginaire, dans le cadre exceptionnel du Musée des Beaux Arts de Nancy. 

Comment enseigner avec le numérique ? Cette plaquette de 13 formations, organisées dans 3 parcours, en livre les clés.

Ce MOOC propose une initiation au diagnostic de territoires, processus requis en amont de la plupart des opérations d'aménagement ou d'élaboration de stratégies de développement territorial. Son originalité : en abordant le cas des frontières nationales il apporte un regard renouvelé sur les pratiques du diagnostic.

Ce webdocumentaire est construit autour de 18 films consacrés aux recherches phares des laboratoires de l'Université de Lorraine. Les thématiques sont diverses et variées. On y parle de féminisme et de droit public, des systèmes autonomes et économes de demain, du mystère des cellules vivantes, des énergies d'avenir et de bien d'autres sujets de recherche.

L'accessibilité des contenus pédagogiques est fondamentale pour permettre à chaque étudiant de se former malgré ses difficultés, Ce guide, sous forme de dépliant, décrit pour les différents médias les bonnes pratiques à mettre en œuvre pour optimiser la lisibilité et la compréhension des ressources pédagogiques.

La Bible, un livre unique pour nombre de croyants. Mais un livre multiple pour les chercheurs du laboratoire “Écritures” de l’Université de Lorraine. Des chercheurs travaillent sur la pluralité des textes sacrés en reconstituant des manuscrits fragmentaires, à l’aide d’outils numériques.
 

Ce catalogue en ligne propose une offre de formations collectives répartie dans 18 thématiques. Elle s'adresse à tous les personnels de l'établissement ainsi qu'aux personnels des partenaires de l'UL (CNRS, INRA, INRIA). L'inscription s'effectue directement en ligne. Vous y trouverez, entre autres, des actions de formation qui ciblent l'enseignement et la recherche, la pédagogie numérique ou l'ingénierie de projets.

La supervision de réseaux et services regroupe les méthodes et outils permettant d’observer ce qui se passe sur un réseau et d’agir à distance sur ses composants pour assurer son bon fonctionnement. Ce MOOC en aborde les concepts clés et décrit les différentes évolutions du domaine.

UNIT, l'Université Numérique Ingénierie et Technologie,  regroupe les acteurs de la formation supérieure en Sciences de l'Ingénieur et Technologie impliqués dans la diffusion gratuite de ressources éducatives. UNIT référence plus de 3000 cours, exercices, TP et autres simulateurs en accès libre.

Une affiche qui fait la promotion de Virt'ul, un service numérique pour accéder à distance aux applications utilisées en cours, en TD, TP ou projets et à vos bureaux virtuels.

L’Institut Jean Lamour est une unité mixte de recherche Université de Lorraine et CNRS. Il pense les matériaux de demain, de leur conception à leurs application industrielles.

La thérapie cellulaire fait partie des nouvelles biothérapies utilisables comme alternative à l'emploi de médicaments. Elle vise à soigner un organe ou un organisme en remplaçant ou suppléant des cellules défaillantes par l'apport de cellules saines. Ce MOOC présente les deux grandes approches de la thérapie cellulaire basées sur l'ingénierie cellulaire et tissulaire.

AUNEGE, l'Université Numérique Thématique en Économie Gestion, permet à l'instar des autres UNT, de mutualiser des ressources éducatives de qualité validées scientifiquement avec un propos pédagogique identifié. AUNEGE propose près de 1200 ressources libres aux formats très variés.

Cette plaquette diffuse des conseils de bonnes pratiques pour assurer la sécurité de vos systèmes informatiques.

Le MOOC Vitra vous propose de découvrir 5 savoir-faire traditionnels verriers de la région Lorraine, leur histoire artistique et technique respectives et les différentes étapes de réalisation d'un objet. Vous y verrez aussi comment les outils numériques viennent en support pour optimiser les process traditionnels et l'impact de la recherche dans ce domaine.

L'UNESS, la plus ancienne des UNT, diffuse en accès libre et gratuit plus de 17 000 ressources éducatives dans les domaines de la santé et du sport. Elle coordonne de nombreux projets, comme le projet SIDES qui permet aux facultés de médecine de réaliser la totalité de leurs examens validants sur tablettes avec correction automatique.

Chaque année, l’Université de Lorraine accueille et forme environ 1 850 doctorants et délivre un peu moins de 400 doctorats. Ce clip présente la Maison du Doctorat et toutes ses activités d'accompagnement des futurs thésards.

Pourquoi la bataille de Verdun symbolise-t-elle tant l’horreur des combats de la Première Guerre mondiale ? Pourquoi un tel acharnement dans la lutte ? Ce sont ces questions, parmi d'autres, que les historiens et  spécialistes de ce MOOC abordent au travers de photographies, de cartes, de vidéos, d’archives filmées et de nombreux textes explicatifs.

UVED est l'Université Numérique Thématique dédiée à l'environnement et à la transition écologique. Elle favorise, avec près de 3000 ressources en catalogue, le libre accès au savoir, à l’éducation et à la formation de l’ensemble des acteurs de l’environnement et du développement durable.

Présentation en images du rapport d'activité de l'Université de Lorraine 2020

La bataille de Verdun se termine-t-elle réellement à la fin de l’année 1916 ?  En quoi l’année 1917 marque-t-elle d’importantes ruptures dans le domaine de la diplomatie, de la politique interne des États en guerre mais également dans la manière de faire la guerre ? C'est autant de questions auxquelles ce MOOC tente de répondre.

L'IUTenligne propose un ensemble de ressources éducatives libres produites et expertisées par les enseignants des Instituts Universitaires de Technologie (IUT). Elles correspondent aux programmes pédagogiques nationaux des DUT et à ceux des diverses licences professionnelles dispensées dans ces établissements.
 

CODIL est une ressource conçue par/pour des biologistes. Grâce à la vidéo, la démarche du biologiste est décrite aux apprenants, pas à pas avec rigueur. Vidéocours et TP présentent l'approche théorique, le raisonnement, les situations expérimentales, le matériel et les calculs détaillés.

Pour leur 3^e MOOC intitulé « Verdun d’hier à aujourd’hui », l’Université de Lorraine et le Mémorial de Verdun s’intéressent à la reconstruction matérielle, sociétale et politique de la France, durant l’entre-deux-guerres, et à la place qu'occupe Verdun dans ce processus.

Les ressources pédagogiques de l'Université Numérique Juridique Francophone (UNJF) sont ouvertes aux étudiants et enseignants des établissements membres ou partenaires de l'UNJF. Ils y accèdent par leur identifiant universitaire. Plus d'une centaine de cours actualisés en droit et sciences politiques sont ainsi disponibles. 

Ce MOOC porte sur l’usage appliqué de la statistique dans les domaines des sciences de l’ingénieur, de la santé, de l’économie-gestion et des sciences humaines. Il donne la possibilité d'obtenir le Diplôme Inter-Universitaire des universités partenaires qui le mettent en œuvre.

Unisciel, l'UNIversité des SCIences En Ligne, propose 5 000 ressources pédagogiques scientifiques, soit en accès direct, soit intégrées à des dispositifs de soutien à la formation. Unisciel développe également de nombreux services mis en place pour la lutte contre l'échec, l'accessibilité, l'aide aux étudiants salariés et la formation continue.

L'Université de Lorraine encourage l'utilisation de suites logicielles libres dont elle équipe les postes de travail en fonction des besoins des usagers. Qu'il s'agisse de suites bureautiques, de logiciels de réalisation de cartes mentales, de création graphique, de gestion de références bibliographiques, ..., c'est au total près d'une centaine d'applicatifs libres qui sont utilisés à l'UL.

Présentation par Cyril TARQUINIO, directeur du Centre Pierre Janet, Professeur à l’Université de Lorraine, Psychologue-Psychothérapeute, dans le cadre du forum "Enfance".

Dehors, une catastrophe naturelle de grande ampleur se prépare, imposant l’état d’urgence. Mais la reine Régine, dont le fils Henri prince héritier vient de décéder, a de grands projets pour l’avenir de la cité et Alison, sa nièce, est désignée pour prendre sa succession.

Assis à même le sol autour de la reine, les citoyens-spectateurs découvrent son amour pour la ville et son admiration pour les bâtisseurs de murs.

Conçus en matinées d’échanges, ces rendez-vous réguliers réunissent chercheurs, professionnels, enseignants et étudiants du Grand-Est autour d’une thématique. La diffusion est simultanée dans 3 établissements universitaires avec quizz, interaction contribuant à la professionnalisation des acteurs et au développement des réseaux.
Voyez par exemple le #rdvacteurs d'avril 2019.

Journée de recherche à l’initiative du CEREFIGE sur ce sujet d’actualité économique, sociale et politique, qui préoccupe les salariés, les entreprises et les pouvoirs publics. Objectif : un état des lieux des recherches sur les enjeux de la rémunération du travail, la motivation des salariés, l’attraction des RH ; et aussi, l’égalité, le dialogue social, la gouvernance d’entreprise.

Cours dispensé dans le cadre du Master 2 Santé publique – Orientation Ethique du soin, délivré par Mme le Dr M.A. MANCIAUX en février 2020 à l'École de Santé publique de l'Université de Lorraine.